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霍(huò )祁然(rán )忍不(bú )住轻笑出声来，景厘(lí )见他(tā )状态似乎恢复了(le )些许(xǔ )，这(zhè )才微微松了口气，伸(shēn )手摸(mō )了摸晞晞的头顶。

景(jǐng )厘正(zhèng )准备上前安慰她，却(què )忽然(rán )听见校门入口的方向(xiàng )传来(lái )一声怒喝：你们要干(gàn )什么(me )？

景厘笑着应了一声(shēng )，便(biàn )陪着晞晞在楼下，鼓(gǔ )励她(tā )加入到那些小朋友中(zhōng )。

只(zhī )是很快上课铃又响了(le )，小(xiǎo )朋友(yǒu )一窝蜂地又涌回(huí )了教(jiāo )室，只剩下晞晞还一(yī )个人(rén )坐在(zài )跷跷板上，满脸失望(wàng )。

霍(huò )祁然今天有学校临时(shí )组织(zhī )的一个活动要参加，到这(zhè )会儿也没有回家，景(jǐng )厘带(dài )着晞晞走进霍家大厅(tīng )的时(shí )候，只有慕浅坐在沙(shā )发里(lǐ )打电话。

我承认什么(me )呀我(wǒ )？霍祁然蓦地伸手拉(lā )了她(tā )一把，我都跟你说过(guò )，我(wǒ )拿景厘当朋友——